|
|
Mateřská škola
Chroustová, Natálie ; Machala, Jan (oponent) ; Brukner, Bohuslav (vedoucí práce)
Předmětem této diplomové práce je vypracování dokumentace pro provedení novostavby mateřské školy ve Vsetíně. Jedná se o dvoupodlažní částečně podsklepený objekt s výtahem. V mateřské škole se nachází tři třídy rozděleny dle věku, pro děti ve věku tří let, pro děti ve věku čtyř let a pro děti ve věku pět-šest let. Třída pro nejmenší děti se nachází v nejnižším podlaží. Dále zde najdeme kuchyň, jídelnu a zázemí pro pracovníky školky. Třídy pro starší děti se nachází v nejvyšším patře. Zde je umístěna taktéž kuchyň a jídelna, dále ředitelna, logopedie a třída pro výuku angličtiny. Venkovní hřiště je řešeno jako kaskádové a je na něj umožněn přístup ze všech tříd. K novostavbě náleží dvě parkoviště. Jedno s jedenácti klasickými parkovacími stáními a jedním stáním pro osoby se sníženou schopností orientace a pohybu, určeno primárně pro rodiče dětí. Také zde najdeme místo vyhrazené pro kola. Druhé se čtyřmi klasickými parkovacími stáními pro zaměstnance. V podzemním podlaží se nachází technické zázemí novostavby. Najdeme zde technickou místnost, strojovnu vzduchotechniky, strojovnu fotovoltaiky, sklad lůžkovin spojený s prádelnou a úklidovou místnost. Novostavba mateřské školy je založena na železobetonové desce. Svislé obvodové konstrukce podzemní i nadzemní části objektu tvoří monolitická železobetonová stěna. Vnitřní nosné stěny jsou zděné. Stropní konstrukce v celém objektu tvoří předpjaté stropní panely. Zastřešením objektu je jednoplášťová plochá zelená střecha. Provětrávaná fasáda objektu je z bondových kazet typu S-Z.
|
|
|
Mateřská škola FUTURUM
Bretterová, Anna ; Klimecký, Martin (oponent) ; Gerö, Jiří (vedoucí práce) ; Müller, Jan (vedoucí práce)
Obsahem bakalářské práce je návrh mateřské školy v Brně, Masarykově čtvrti. Řešený pozemek je součástí školního areálu, kde již stojí Cyrilometodějská církevní základní škola a Cyrilometodějské gymnázium. Pozemek je svažitý východním směrem. Tomu odpovídá návrh budovy se dvěma nadzemními a jedním podzemním podlažím. Jedná se o novostavbu předškolního zařízení o dvou odděleních, s kapacitou 24 dětí na jedno oddělení, bez vlastní kuchyně (jídlo bude připravováno v kuchyni pro základní školu a gymnázium a poté dopraveno do navrhovaného objektu mateřské školy). Objekt je situován do východní části pozemku a západní část slouží jako zahrada pro děti. Bezbariérový vstup do objektu z ulice Havlíčkovy umožňuje lávka navazující na střešní terasu v úrovni druhého nadzemního podlaží. Objekt je vyzděný z cihelných bloků Porotherm. Konstrukce stropů je z předpjatých dutinových panelů Spiroll. Střechy objektu jsou ploché a částečně pochozí. Nepochozí části střech jsou řešené jako zelené střechy. Fasáda objektu je horizontálně rozdělena na dvě části. Spodní část je obložena umělým kamenem a horní část fasády je tvořena omítkou bílé barvy. Okna ve třídách pro děti mají tvaru kruhu a různé velikosti. Tento prvek je odrazem dětské hravosti.
|
|
|
Mateřská škola FUTURUM
Bretterová, Anna ; Klimecký, Martin (oponent) ; Gerö, Jiří (vedoucí práce) ; Müller, Jan (vedoucí práce)
Obsahem bakalářské práce je návrh mateřské školy v Brně, Masarykově čtvrti. Řešený pozemek je součástí školního areálu, kde již stojí Cyrilometodějská církevní základní škola a Cyrilometodějské gymnázium. Pozemek je svažitý východním směrem. Tomu odpovídá návrh budovy se dvěma nadzemními a jedním podzemním podlažím. Jedná se o novostavbu předškolního zařízení o dvou odděleních, s kapacitou 24 dětí na jedno oddělení, bez vlastní kuchyně (jídlo bude připravováno v kuchyni pro základní školu a gymnázium a poté dopraveno do navrhovaného objektu mateřské školy). Objekt je situován do východní části pozemku a západní část slouží jako zahrada pro děti. Bezbariérový vstup do objektu z ulice Havlíčkovy umožňuje lávka navazující na střešní terasu v úrovni druhého nadzemního podlaží. Objekt je vyzděný z cihelných bloků Porotherm. Konstrukce stropů je z předpjatých dutinových panelů Spiroll. Střechy objektu jsou ploché a částečně pochozí. Nepochozí části střech jsou řešené jako zelené střechy. Fasáda objektu je horizontálně rozdělena na dvě části. Spodní část je obložena umělým kamenem a horní část fasády je tvořena omítkou bílé barvy. Okna ve třídách pro děti mají tvaru kruhu a různé velikosti. Tento prvek je odrazem dětské hravosti.
|
host ::
RSS.